在北京一个令人神往的大礼堂里，要举办一场中外学生文艺展演。中国西部偏远农村的一个小学生合唱团有幸获得了这难得的机会。五十个孩子穿着崭新的演出服来到了首都，异常兴奋地在天安门广场合影留念。他们都铆足了劲儿，准备在那做梦都梦不到的神奇舞台上一展歌喉。

彩排一场连着一场，孩子们一点都不嫌烦，每次都像正式演出那样认真。

正式登台亮相的时间眼看就要到了。孩子们突然被告知，为了确保演出质量，他们必须得假唱！

孩子们傻眼了，怯生生地问带队老师：老师，我们为什么要假唱？我们嗓子好，完全能够真唱的呀！不是只有那些一心只想赚钱的歌星才会假唱的吗？要是电视机前的爹娘知道我们在北京假唱，他们该多么伤心失望啊！老师，我们不想假唱

老师当不了家的。他只有无力地把刚听来的关于必须假唱的理由说给孩子们听：演出太重要了，高层领导要来，不能有一点闪失；礼堂太大了，观众太多了，真唱出不来效果；万一有人唱错一个音儿，就会在外国人面前丢面子

他们真的假唱了。

他们的假唱很完美。

在他们后面登台的，是来自美国的一个普通小学的音乐组合，七八个孩子，黑白、高矮、胖瘦、丑俊各不相同，服装也没有统一，嘻嘻哈哈地站在舞台上，冲着观众扮鬼脸。最气人的是，居然一开口就唱错了，不得不重来一遍。

展演是不排名次的。但是，演出一结束，操办人员就笑呵呵地向我们的孩子伸出了大拇指。可孩子们却笑不出来。

讲这故事的人对我说：看着我们那些打了一脸问号的孩子，我眼泪一下子就下来了。你想啊，那么天真烂漫的一群孩子，又是来自那么偏僻遥远的农村，他们当中很多人今生今世可能仅有这一次进京的光荣经历，却猝不及防地被一个任凭怎么挣扎都甩不掉的肮脏屈辱的叫做假唱的词给劫持了！你说，我们怎么就那么迷恋完美呀？哪怕是虚假的完美，我们也会不由分说地傍上它！与此同时，我们差不多是本能地反感着有瑕的真实。如果让我在这两者之间做个选择，我会不假思索地一万次选择后者，因为我明白，真正的演唱是不回避缺陷的。我一直固执地认为，不管出于什么原因的假唱，都是既辱人又辱己的一种行为，因为那不是一个演员在唱，那是一个演员虚拟体在唱啊！我愿意看到音乐与人的高度和谐，我愿意看到音乐与灵魂的浪漫共舞！在这个世界上再没有比看一个琴童无比痛苦地演奏《欢乐颂》更令人痛苦的事情了。所以我要说：拯救音乐，让我们从拯救人心做起吧