初一语文作文【优秀3篇】

2024-02-07 作文 1次阅读 佚名
最佳答案在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。奇文共欣赏,疑义相如析,该页是漂亮的小编帮家人们找到的初一语文作文【优秀3篇】,欢迎阅读,希望对大家有所启发。..

在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。奇文共欣赏,疑义相如析,该页是漂亮的小编帮家人们找到的初一语文作文【优秀3篇】,欢迎阅读,希望对大家有所启发。

初一语文考试的总结 篇一

七年级语文知识点

一、应记住的基础知识。

1、文学常识。

①法布尔,法国昆虫学家,著有《昆虫记》这部昆虫学巨著。

②蒲松龄,字留仙,世称“聊斋先生”,号柳泉居士,清代文学家。《聊斋志异》是一部文言短篇小说集。

2、字词注音、字形掌握。

骸骨(hái)潜行(qián)葱茏(lóng)峰峦(luán)弥漫(mí)顷刻(qǐng)喧嚣(xiāo)

喑哑(yīn)静谧(mí)篡夺(cuàn)霎时(shà)连亘(gèn)窗扉(fēi)倏忽(shū)黯然(àn)缥缈(piǎo)

悄然前行海枯石烂日转星移姿态万千风云变幻津津有味窃窃私语更胜一筹

惊慌失措弱肉强食开膛破肚毫不犹豫窸窣作响夜色苍茫遥遥在望昂首挺立

一叶扁舟高垣睥睨黯然飘渺风定天清海市蜃楼碧瓦飞甍历历在目化为乌有

3、课文内容把握。

①《化石吟》是一首赞美化石的抒情诗,写科学家通过研究化石,向我们展示了亿万年前的神奇景象,从而赞美了科学的神奇与人类的伟大。

②《看云识天气》是一篇科普文,作者用生动的语言从两个方面介绍了云与天气的关系:不同形态的云和天气的关系,不同光彩德云和天气的关系。

③《绿色蝈蝈》是一篇妙趣横生的小品文。作者采用生动活泼的笔法,把绿色蝈蝈的外表、习性介绍的活灵活现,字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。

④《月亮上的足迹》是一篇饶有兴趣的科普小品,它真实的记载了1967年7月21日美国宇航员登上月球的全过程。表现了作者对人类聪明才智的赞叹。

⑤《山市》是作者根据目击者的叙述写的,它历历如画的再现了山市由生成到消失的过程,无论是大笔勾勒或工笔描摹,都能曲尽其妙。

4、与“月”有关的诗词。

①床前明月光,疑是地上霜。(李白《静夜思》)

②月出惊山鸟,时鸣春涧中。(王维《鸟鸣涧》)

③人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头?明月几时有》

④秦时明月汉时关,万里长征人未还。(王昌龄《出塞》)

初一语文知识点归纳

走一步再走一步

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

啜chuò泣纳罕hǎn峭qìao壁目眩xuàn

颤chàn抖闷mēn热屡lǚ次。

2.根据拼音写出相应的汉字。

训(jiè)诫瘦骨(línxún)嶙峋

小心(yìyì)翼翼(sǒng)耸立

3.解词。

(1)纳罕:惊奇,诧异。

(2)啜泣:抽噎,抽抽搭搭地哭。

二、重点句子

我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。

(点拨:本句是主旨句,含义深刻。)

三、文学常识

《走一步,再走一步》的作者是美国作家莫顿?亨特。

生命生命

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

擎天撼hàn地糟蹋zāotà庸碌lù小憩qì

2.根据拼音写出相应的汉字。

(sāo)骚扰(gū)辜负

3.解词。

(1)擎天撼地:形容力量巨大。

(2)肃然起敬:由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。

(3)庸碌:形容人平庸,没有作为。

(4)应许:答应。

二、重点句子

虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。

三、文学常识

《生命生命》的作者是台湾(地名)女作家杏林子,她写了四十多个剧本和许多散文。

语文学习方法技巧

1、学好语文重点之一:字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上,课上要专心,课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。

2、学好语文重点二:阅读一定要强化,能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练可以激活我们“脑、眼”潜能,培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做提效率;同时可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》,我自己学生时代练习过,现在也在受益。

3、学好语文重点三:提高写作能力。写作的基础是素材和思路,平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限,我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累,可以多看看那些优秀作文,找找写作的思路,要多动笔写,学会借鉴、运用、融会贯通,这样写作能力才会不断地提高。

语文成绩提高也是需要做题的,平时不能只是一味的记忆背诵,防止眼高手低。

把全册的所有的诗句都背会写会。保证在诗句默写部分一分不丢。建议每天都把全册的诗都默写一遍。如果时间太紧的话,也要默写一半的诗,另一半的诗都第二天默写(www.paomian.net)。

初中语文期末考试如何复习

首先我们要把这一学期全册的生字词做的会写会读。初中阶段全册的生字词一定很多,所以要给自己制定一个计划表,把重点字词,次重点字词分清楚。如果时间太紧,至少要保证在期末考试之前把最重点的字词写会。

初一语文作文 篇二

我相信很多人都在考试中遭受语文成绩的损失。突然之间,当你所有的功课都做得很好的时候,你的成绩就被语文拉了下来。以下是我自己对语文成绩的看法。

1、据了解,语文试卷第一大题《基础题》分30~35分。

问:每次考试能不能考29分以上?(原因:老师上课复习了很久)

回答概率超过45%。原因虽然都在课文里,但是老师上课复习了很久。但是每次考试,心里还是太紧张了,已经忘记了大量记得的事情。

2、据了解,语文试卷第二大题《阅读和文言文》的分数为30~35分。

问:你能达到75%以上的分数吗?(起因:老师最重要的复习)

回答率35%左右(原因是我经常在复习中复习阅读和文言文。我按照老师的方法在文章中找到了答案。但答案往往是牛错了。)

3、据了解,语文试卷第三大题《作文》的分数是30~40分。

问:你能达到90%以上的分数吗?(原因:作文是我语文唯一的强项。)

回答率60%左右(原因是每次都有很多分被单词扣掉。)

“不劳无获”“不劳无获”。这些话是自古以来的名言。

初一优秀作文 篇三

时间是易碎的,它常是一整块落下来,又被摔得支离破碎,亮晶晶地贮在心底,粘合起时间的碎片,你将发现,那一片片沉沦又被捞起的,是我们心底的记忆。

(一)

一朵红红的云,一轮从西边升起的太阳,一只粉红的兔子,妈妈扎着羊角辫,戴着蝴蝶结,拉着头大身子小的我,唱歌,跳舞。红红的云,西升的太阳,粉红的兔子都笑着。

这大概是我能想到的最美的画了,我迈着幼嫩的脚步,把这张彩色的话交给妈妈,妈妈脸上立刻洋溢着笑容,我被揽在怀里了。

一片片的母女情,是心底的记忆。

(二)

那个早晨是令人兴奋的,刚换上可爱的迷彩服,我们便忙活起来了。

下铺的同学上来帮我叠被,一旁的好友被东西占据了床铺,干脆一股脑将杂物扔我的地盘上。门吱呀一声,教官进来了,大家藏起零食,赶紧回到各自的地方,门刚刚掩上,屋子便欢腾起来了。大家互相买卖吃的,诉说着教官不允许去小超市的可恨。

一片片的同窗情,是心底的记忆。

(三)

蜡烛逐一灭了,当最后一支烛黯淡下来的时候,教室已被欢呼声浸满了。

电灯挨个亮了,“好大的蛋糕!”惊叹过后便是庆祝田老师生日的欢呼声。老师已经从刚刚进门的诧异融入到欢腾的气氛中去了。接着便是分发蛋糕的喧闹,还有被别人硬生生向脸上抹奶油的尖叫。我是乖乖用刀叉吃着的,想到再过十来天就毕业了,我心头一颤,很快丢下刀叉埋头啃起来。

“谢谢为我过生日,我来谈谈感想”老师这样说,教师安静下来了,无论是咬叉子的,还是脸上有奶油的,都扔下了盘子。田老师说这是她最有意义的一个生日,马上毕业了,她希望我们都有好前途。静穆中,教室后面还传来隐隐的唏嘘。

一片片的师生情,是心底的记忆。

粘合时间的碎片,我们看到了心底的记忆,一片片的母女情,同窗情和师生情,都在心底发着光,让我们在灿烂中感动,在灿烂中决然前进。

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