大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么大家有了解过作文吗？这次漂亮的小编为您带来了放风筝三年级优秀作文（优秀3篇），希望能够给您提供一些帮助。
三年级放风筝作文优秀 篇一肖逸萱
星期天，春光明媚，阳光和煦，“拂堤杨柳醉春烟”。这么好的天气，怎能不去放风筝呢！
我拖着爸妈来到双湖公园。老远就看见公园的上空各种风筝争奇斗艳，孩子们的欢呼声也此起彼伏。来到公园门口，外面卖风筝的、卖各种小吃和玩意儿的数不胜数，真热闹。当我们来到小土坡时，那里早已有人“抢占先机”了。他们拖着风筝线跑着、笑着，空中飞着各式各样的风筝。
我迫不及待地拿起我心爱的“金鱼”风筝，一手牵着线，一手拿着线轴。妈妈用手托着风筝，我迎着风跑了一小段，回头喊了声“一、二、三——放！”妈妈刚一松手，我立刻迎风跑起来。“金鱼”慢慢飞起来了。我拉着线轴，紧盯着“金鱼”，升高了就放线，低了就拉线。随着风筝线一紧一松，“金鱼”也越飞越高。渐渐地，“金鱼”越来越小了，它那长长的尾巴在风中飘来飘去，就像在蓝色的大海中遨游。“我的金鱼飞上天啦！”我们拉着风筝线叫着喊着，开心极了。
放风筝真有趣啊，下一次我还要来。
三年级放风筝作文优秀 篇二放学了，明明跟同伴儿小远和妹妹一起来到宽广的草坪上放风筝。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，草坪上已经有不少人了。
“小远，跟紧一些，别掉了！别人的风筝早就已经飞到天上了，我们也要快些！”明明左手拿着线轮子右手拿线，盯着被风吹着的风筝喊道。“放心！”小远举着风筝说，“跟得很紧！”很快，风筝便头也不回飞到了天上。天空中展翅高飞的“老鹰”伴着前爪相互抵着的“龙”。有的时候突然低飞，好像在寻找猎物……真的是“一览众山小”！
“哥哥，能帮我把风筝飞上天吗？”妹妹跟着明明屁股后面仰头问。“当然可以啊！”明明拿过妹妹手中的线轮子，边跑边放线。风筝随着奔跑将线轮扯得直转，越飞越高。放到一定高度的时候，明明便把线轮给了妹妹。妹妹拿着线轮子笑眯了眼：“谢谢哥哥。”
暮色四合，小鸟不见了踪影，风筝也若隐若现，小朋友们收拢风筝，也将欢乐收好带回家去。
放风筝三年级优秀作文 篇三“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，春天来了，万物复苏，百花齐放，适合放风筝。
星期天的早晨，蔚蓝的`天空中飘着朵朵白云，好像美味的棉花糖。小刚、小明、小丽，他们一起去公园放风筝，你看，美丽的“红金鱼”正在天空中甩动着尾巴，长长的蜈蚣正瞪着大眼，老鹰在天空中展翅高飞。
小明他们看到大家的风筝飞的都很高，心里痒痒的，于是小明对小刚说：“不如我们一起来放飞风筝吧！”小刚爽快地答应了。于是小刚就举起“花燕子”，小明拉着线，不一会儿风筝就飞了起来，小丽看见了，急忙对小明说：“你可以帮我吗？”小明答应了，果然，一下子小丽的“花蝴蝶”也飞了起来，这时候，他们的风筝在天空中跳起了舞蹈，好像在说：“我在跳舞，我很快乐！”
公园不远处，有一家三口，他们也在放风筝，一个小男孩高高地举着风筝，父母依偎在一起，对小男孩说：“你真棒！”
时间过得真快！他们不情愿地收起了风筝，依依不舍地回到了家。
