岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，以下是人见人爱的小编分享的高中的周记【优秀9篇】，如果有助于您的写作，还请您介绍泡面作文给您的同学。
周记高中 篇一我记得以前你和室友一起玩游戏，甚至半夜都不觉得累。他们说中午12点起床是大学的标准起床时间，我不同意。
我知道每个人都有自己的生活方式，每个人都不愿意让自己盲从每个人去颓废。每个人都想在这个新起点上实现自己的梦想，实现自己的价值。
如果他们一开始就有机会看到自己对新生活的希望，有机会看到动力和鼓励的旗舰，那么他们的想法一定是不一样的。
或者在很多情况下，价值取向不同，可以决定事情的最终结局。
而且在这样的情况下，每个人做出的选择都会影响到他以后的经历，哪怕是很小的选择，也会降低未来道路发展的轨迹。
也许从一开始，我们就能明白这是一种什么样的发展。但是，如果所有的问题都可以照原样解释，那么直接责任就可以换一种方式。
高中周记 篇二其实挺想离开，在这个莫名的世界上，有太多的无可奈何；在这个孤寂的小城里，也有太多的悲痛离伤；还有这个冷落却赋有电影色彩的尘世，也有太多的人心叵测！
其实挺想远去，去哪个有山有水的河谷，给自己一个清爽；去那片宁静的草原，仰望雄鹰不停的盘旋；去那个梦幻般的人间仙境，忘却千万爱恨情愁！
在原本陌生的地方，留下了太多的往事回忆，明明知道、明明懂得最后伤的还是自己，却仍然执迷不悟地走下去，头也不回！
在冷漠无情的世上，活得太久会很累很累，不如早点老去，不如早日归去——就像樱花绽开的日子，也是她的凋死之际；仿佛雪花飘落的时节，也是身心尽碎时刻！
在离天离家很远的地方，到底有没有值得让我相信、依赖的朋友，有没有什么值得让我流泪？
雨下得太大太久，总会淋湿人的心、伤透人的心；雪下的太大太久，也会冻结住人情，冰封住人心！
这个世界太复杂。为什么把我从天上扔到人间？为什么不给我翅膀让我自由飞翔？
这个世界是个谜。从哪来真的可以回哪去吗？“我是谁？从哪来？”有太多的人迷茫，太多的徘徊，太多的人……
周记高中 篇三几年没来老家了，一路上鞋子和裤脚沾了不少溺水，走路也走到腿软，对于我这种从小在城里长大的孩子，走了几公里的路就算是不错了。
阳光直射于老屋的瓦房顶，屋顶上一篇一片剥落的瓦片看起来似乎只要来一阵狂风就会被吹垮。木门漆上了朱红色，难闻的气味直钻我鼻孔，上面还残留了农民特有的因劳作而流下的汗水味。门外的破破烂烂的水泥坎被邻里邻居踩出一个个坑，像是用烧红的铁铲烙上去的。
老屋门前有一颗白杨树，虽然树干被虫蛀得留下了很多洞，但上面抽了一些芽，嫩绿的让人不忍心摘取。它那只有点点芽胞点缀的树枝看起来很凄凉，我想，它一定很寂寞吧。白杨下面的泥土湿润润的，踩起来很软，我站在上面往下看，一条清澈见底的河潺潺向东流去，它是想要归海吧。
周记高中 篇四有时候，写点东西自己看会有点疼。就像春天，肉里插了一根刺，感觉拨不开。
春天非常冷。站在窗前，穿得像夏天一样单薄，吹着冷风，窗帘长得足以垂到地上，幽灵般的飘忽。
下雨了，要下雨了。
年后，第二场雨下了好几天，雨不大但缠绵，很冷。天气冷得好像我们还在冬天徘徊。回去的路上要不是看到孩子们手里的柳条，我也不会发现已经是春天了。
看日历。年前，这句话是春天的开始。要不是有证据，我也不会认为时间过得那么快，同样的日子在我们身后来回飞逝。
窗外有一棵桃树和一朵梅花。早上醒来，发现一朵梅花和一朵桃花一起到了窗边。住二楼就是这样的优势。当一只蜜蜂飞到我面前时，我终于相信春天来了。
有一些多云的天空，有我喜欢的云。铅色的乌云逼下来，让人觉得有些孤独无助，让我特别敏感和激动。就像春天，一根插在肉里的刺拔出来，就会开出惊艳的花朵。
高中周记 篇五生命不是一张永远旋转的唱片，青春也不是一张永远不老的容颜。爱情是一个永恒的故事，从冬说到夏，从绿说到黄。步履是一个载着命运的轻舟，从南使向北，由进驶向远……你看，那阳光明媚，金色羽毛升起的地方，耸立在歌吟里，掩映在诗词中，不分明是一扇神奇玄妙的青春之门吗？
青春就像小姑娘跳方格格一样，无论愿不愿都必须跨过这一扇庄严的大门。
我青春，我无悔。
不要埋怨昨天没有做好，而要把握今天让它幸福。
将来有一天，青春将离我们而去，不要抱怨，后面还有更精彩的生活等着你。要像落叶一般，轻轻的让它离去，让它走的无悔，让它走的释然。风扬起秋日的脚步，悄悄踏过铺满落叶的道路，蓦然回首，那是青春的往事铺成的如叶一般的金色道路，从脚下延伸至远方，让你感叹它们最后的绚丽华美。
末了，将它们收起，它将成为你一生中最华美的乐章。
我和青春有个约会，就在今日，就在现在。
周记高中 篇六我以飞鸟张开双翅滑行的姿势飞翔。没有目的，没有方向。
群山没有森林，森林没有树木，树木没有枝叶。宿命没有轮回，掌心没有纹路。幸福远么？我和你牵着手走过，春春秋秋，曦曦暮暮。
很久没有拿笔写自己的文字了，感觉有些生疏。
坐在窗边。很大的风。很多的沙子，飘进来，落满了课桌和书本。
远方的大树一波一波地摇晃，茂盛沉郁的植物，会在岩石上伫立几千年？没有人能知道它在见证着什么。
天空阴霾，没有飞鸟的影子。厚重苍白的云层常年覆盖着天幕，隐忍而残酷———它掩盖了天空所有的忧伤和泪痕，人们看不到了天堂。
雾昏昏沉沉地弥漫。迷路的孩子在路边低低呓语，眼神黯淡，目光呆滞。
寂然的百合就快开放，守望的人呵早已在天涯流浪。
凤凰锈在屏风上，美得苍白而凄艳。
云淡风清。月朗星稀。
搁笔。
周记高中 篇七一抹久违的阳光洒在桌脚，照亮了试卷，轻轻抚摸着我的面颊。又一次在这里奋笔疾书，又一次用尽全力向胜利奔跑，每一次的考试都意味着距离开又近了一步。我的高中生活，在飞逝的时光中，即将结束。这三年，岁月像一支歌曲，在我的脑海中吟唱了太多抹不去的回忆。
三年前，我怀着现在仍记忆犹新的不安与激动踏入陌生的校园。操场边的那棵大树绿得刺眼，雪白的教学楼宽敞得引人注目，我懵懂地向每一个人微笑，傻傻地不知所措。那时侯一张张陌生的脸已经不知在何日变得如此亲切、温暖，那三年前的初见又能怎样铭记？我的高中生活在日历的一角画上了闪亮的星号，轻轻地哼着前奏。
那一次，是谁在我低声抽泣时，搂住了我的肩？那一次，是谁在我为了一道数学题一筹莫展时在我耳边轻声提醒？那一次，是谁在我因考试失利而几欲放弃时，握住我的手，给我鼓励？是你们啊，我的同学。初二的时候，我的成绩时好时坏，从不稳定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友们时常围在我面前一起讨论，分析各自的错题，一起提高，一起补上不扎实的功课。在我落下功课之时，你们永远会借给我笔记补抄，为我讲题，而我却笨笨地只会说一声“谢谢”。我的高中生活，你们为我积蓄了力量，那副歌前的温柔，是你们帮我谱写。
转眼间，“初三”的字眼就写在了我的名字前。书包渐重，知识渐多，让奋斗成了我这段高中生活的代名词。时间似箭般掠过，都不肯为任何人停下脚步。我努力赶在时间前面，抓紧每一分每一秒为中考努力。在欢笑与泪水中，拓出一条通向成功的路。我大声唱着高中之歌的高潮，在时间的洪流中奋勇前进。
岁月如歌啊，转瞬即逝。我的高中生活，给我留下了太多美好。易逝的年华，我会好好珍惜。
望着远处那一轮太阳，我笑了，用笑容闪烁我的岁月，我的生活……
周记高中 篇八人有喜怒哀乐，月缺阴晴。也许正因为如此，人们才有了一种古老的对——完美的追求，类似于奢侈。人生如画，需要反复装饰，人生如歌，需要高唱；生活就像一条河，需要被五颜六色的鱼淹没。人们孜孜不倦地追求完美。然而，它是一种支持人们追求完美的信念。这是什么信念？
人做一件事，总会追求完美。经常感到迷茫和困惑，问自己：难道只是为了一幅成功的画，一首优美的歌，和别人的认可？这样，是不是太虚荣了？一幅尽全力的画，不是为了自己，不是为了自己的付出和得到肯定的答案，而是别人的羡慕。这种生活值得追求吗？答案是否定的！可能人画五四青年节是为了自己的画，唱歌是为了听好听的歌，活着是为了无聊的生活，所以这种生活就像行尸走肉。就像我们一个学生，为了写作业而写作业，为了完成任务而完成任务，那么我们的作业就完全没有价值和质量。那么，这是一种怎样的追求呢？
高中300字周记 篇九人最大的伤，莫过于心伤。刚才还是满脸笑容，满怀希望，等到的却不是……
期中落幕，数学，物理，化学都把答案对了，和同学比较了一下，应该还算可以，这不正是我期望的吗？可我却高兴不起来，眼泪在镜框中打转。
曾经，一个我满不在乎的人；曾经，一个我对不起的人。现在却成了我心痛的理由。伤人，最终伤的还是自己；后悔，只是惨淡的苦茶。心跳似乎停止，冰冰凉。空虚，好像天空失去颜色；无心，赏那久雨初晴的夜空。只有她的影子在脑海中摇曳。爱一个人真的很好累。冷漠，是瑟骨的痛。眼泪滑落，原来自认为坚强乐观的我会为一个女子落花。
我是很相信感觉的人。当我想珍惜的时候，追回失去的时候，美好已经溜走，留下的只是淡淡的伤和浓浓的痛。
