作文是一种通过文字表达思想、情感和观点的方式，通常分为命题作文和非命题作文。命题作文是根据给定的主题和要求进行写作，非命题作文则可以自主选择主题和形式进行创作。下面是小编的小编为您带来的围绕中心意思写六年级作文500字精彩6篇，希望可以启发、帮助到同学们。
围绕中心写的作文500字六年级 篇一
让
放学前，老师叮嘱我们，周末一定要去打疫苗。我们齐声回答：”好！”
到了周末，我和同学约好，早早地到了相应地点，有说有笑的走着。终于到了，我们看着那长队，这……突然，我看到一个人在跟我挥手，啊！原来是小虹啊！这下我可松了口气，因为她排得靠前些。我们三个原地站了好久，都没见前面动一下，一个叔叔坚持不住了，就喊了一句：“还打不打了，半天都不见动，前面不要再插队了！不然永远排不到！”前面插进来的人不愿意了：“这是我朋友，他帮我占的位。”说着，他俩吵的更欢了。一位老大爷看不下去了：“吵什么吵！排成两队！有序前进！”顿时，大家哄的一下排成了两队，竟没有人再争吵，大家也不知道为什么要听老大爷的，但感觉非听不可。大家不再互相拥挤，而是开始互相谦让起来，你让我，我让你，很有秩序。
就这样，大家慢慢地向前移动着。
怎么回事？又不动了？原来是又有人插了进来，有的人直接放弃接种，回家去了，我心想：“都排到这儿了，不能回去。”一位阿姨主动要站在我们后面，说：“你们先，我们不急。”又有很多成年人开始让步，都宁愿排在后面。
经过了几个小时，终于到我们了，我们打完回到了家。
退一步海阔天空！同学们，让我们行动起来，让”谦让”流传下去。
围绕中心写的作文500字六年级 篇二
弹
六根生了锈的弦，还能发出声音。一块空的木头，能制造出回声。
这天是元旦晚会，我的节目是吉他独奏。抱着吉他，心中有一点紧张，为了这天的成功表演，我已经准备了许久。
是在冬天，要命的是天非常冷，我的吉他是钢弦，弹时手指头会格外的冰刺与痛，手指头虽然已经结了茧，但不足以抵挡痛苦。看着别人陶醉愉快表演的样子，我知道我不能陶醉，否则会忘谱。
轮到我表演了，我的大脑闪现出了无数个场面，但只有几个是我成功的，这时我的呼吸有些压抑，胸口很闷，深吸一口气，坐下，此时想跑也跑不掉了。
观众开始鼓掌，他们作 文 吧大部分都比较期待，因此掌声很响。但我看到几人脸上有嘲讽和不屑的神情，这又让我紧张，但必须开始了。
试了一下音，开始弹奏，一阵熟悉的旋律飘出来，在空中旋转、弹跳，手指在钢弦上跳舞，同时也在受苦。顺便向台下看去，许多人和着音乐跟着节奏摇晃身体；手指在桌上打拍，“一，二，三，四”。再向正前方看去，周老师脸上在微笑。
在一个月前，我还是一个地道的小白，连谱子也看不明白，但很幸运，上了几节课，于是开始自学之路。这首歌每天都在练，尽管手指头里起了茧。
继续弹奏，一声又一声，直到结束，手指头也能奏出不同的音调。即使是白纸，也有自己的色彩。
围绕中心写的作文500字六年级 篇三
忧
有一天，妈妈下班回来，告诉我一个好消息，三到十一岁的儿童可以接种新冠疫苗了。我一听愣住了，这哪是好消息，简直是晴天霹雳！从那一刻起，我的脑子里盘旋着团团阴云：“打针会不会很痛，那疫苗会不会很可怕？”
我忐忑不安地度过了一周，还是迎接了这个非同寻常的周末。到了医院，在好奇的驱使下，我走到了队伍最前方。近了，近了，更近了，我的心跳在加快，脚步向前挪动着。忽然，耳边传来阵阵哭声，定眼一看，一个约六岁的孩子从疫苗接种室出来，他尖锐的哭声令人心惊胆寒。刹那间，我恍惚置身于死亡的边缘，头皮发麻，仿佛我就是那待宰割的牛羊，心里只想转身就逃。这时我看见了一个同班同学，我的注意力才渐渐分散，紧接着，其他同学也陆续来到了医院，他们的出现缓解了我的担忧。
等待过程中，我们一起玩耍，欢笑声、嬉闹声回荡在医院的走廊上。但我的心里并没有百分比的快乐，我总是情不自禁念着那打疫苗的恐惧。“打完针，我的那只手臂不会废了吧！”我心不在焉地想着。
上了“战场”，我看了看弟弟的表情，没有表情。这更让我害怕了，弟弟没哭，做哥哥的哭了，这简直会让人笑掉大牙。
轮到我上场了，我的心提到了嗓子眼，这也是没有办法的办法，眼一闭，心一橫，“一，二，三……”一共七秒，针尖注入我的皮肤，一阵轻微的刺痛传来，好像也没那么可怕。
这七秒是心灵的挑战，也是我战胜心魔最好的证据。
围绕中心写的作文400字六年级 篇四
等
夕阳西下，火烧云染红了半边天空，瑟瑟的寒风中，车子一辆接一辆，从我眼前疾驰而过。可是载着表哥的那辆车，却迟迟未来，“怎么还没来？”我抱着球不住地向远方望去。
街对面的一块空地中，几个小孩在那边玩游戏123木头人，不时从对街对面传来他们的欢笑。我不禁想起了我和表哥在一起打篮球的时候，那时的我是个“菜鸟”，就连最简单的运球投球都不懂，只会拍拍皮球。尽管这样，表哥没有嫌弃我并且手把手教会我打篮球。
那段时间是我们最快乐的时光，微风拂去夏日的炎热，每天傍晚表哥都会带着我到球场打球，我从站在一旁观战直到后面加入比赛，看着篮球在我的手掌下跳跃，听着篮球滑入篮那清脆的声音，我开始喜欢上篮球……
“嘀，嘀。”又一辆车来了，“是表哥到了吗？”我抱着篮球焦急地向前张望，迎面而来的车却只给我留下一个背影。“唉，表哥啥时候才到啊！”我望着手里的篮球，都想马上和表哥分享我打篮球的“战绩”：最近我的球技大涨，每次打篮球，我都能赢过哥哥，我多希望和表哥分享我内心的喜悦，和表哥痛痛快快打一场篮球比赛……
正当我发呆的时候，一辆车停在了我面前：“表弟表弟，我来陪你玩了！”啊，是表哥！表哥来了！我兴奋地迎了上去……
围绕中心写的作文500字六年级 篇五
怕
说起“怕”这个字，我就深有感触。
那天我生病了，高烧不退，难受的我在床上痛苦地呻吟。妈妈一见我这架势，就对我说：“去医院打针！”“打针！”我一听，就站起来，装了一幅精神十足的样子，说：“去啥去？我健康得很！”我心想，那针要是又粗又长，还不得疼得我要死要活。结果，我还是被拎出门了。
一路上，我心惊胆战，总感觉不远处的医院正发出恐怖的嘶吼，仿佛要吞噬我。我几次停住脚，但还是被妈妈拽着走。不远处，那医院正散发着令人惊悚的气息。都说医生是救人的天使，而今天的我却不那么认为，对怕打针的我来说，他们就好比地狱的魔鬼。
到了医院，这里到处闪着异样的刀光，我小心翼翼地走，走着走着，一阵儿童的大哭声响了起来，我胆怯地想，这该不会是死亡的警告吧？望着桌上那一排排排列整齐的手术刀和针筒，还有一盒盒奇怪的药物，我总是远远地避开，生怕一旦被他们发现，我就会被送上手术台。
到了打针的时候。我踌躇在原地，怎么办？怎么办？前有针筒，后有母虎，我该如何逃脱？正在我心有余悸之时，我被揪到了针筒前，我一仰头，啊！那针筒硕大无朋，针管里装着奇怪的液体，那锋利的针尖正精准地对着我。我想挣扎，却被妈妈按住，那针慢慢朝我移来，然后猛地一扎，我咬紧牙关，忍受着痛苦。
当针拔出时，我猛地抬头，连忙检查手臂，没什么呀！吓死我了，我还以为会多个窟窿呢！
我害怕打针，是因为我把它想得太恐怖了自己吓唬自己。这样虚惊一场，事后连我都觉得好笑。
围绕中心意思写作文六年级500字 篇六
围绕中心意思写酸
人生就像一颗千滋百味的糖果，每个味道都充满了未知与变幻。有时候，我们甚至会品尝到一颗特别酸的糖果，让你瞬间感受到生活的苦涩。
那天，我和父亲一起驾车前往大山里。父亲满面笑容，让我感觉有什么好事将要发生。后备箱里装满了油和大米，然而我并未料到这其中的深意。路途中，我欣赏着大山的美景，深深被这种自然的魅力所吸引。“我要是生活在这里，每天呼吸新鲜的空气，那该多好呀！”我感叹道。爸爸只是笑笑，没有说话。
然而，当我们的车渐渐接近山腰时，我看到了小村庄破败不堪，房子是用泥土建造的，牛羊的粪便随处可见。我开始有些明白父亲带我来此的目的。
我们走进一个房子，房顶挂着肉，地上散落着鸡毛。我意识到作 文 吧，父亲是带我来看他的朋友的。一个干瘦的老人出来迎接我们，穿着洗得褪色的汗衫。我感到一种难以言表的酸楚，这让我有些喘不过气来。尽管我有些不好意思，但还是把大米送给了主人。看着他们朴实的笑容和感激的眼神，我心中五味杂陈。
在离开的路上，我遇到一个坐在大黄牛上的小男孩。他赤着脚，那本该稚嫩的小脚却显得饱经风霜，皮肤皲裂。看着他，我的鼻尖不由得又是一阵酸。
回家的路上，我望着天空，空空的后备箱和那些朴实又恋恋不舍的身影在我脑海中挥之不去。我强忍着泪水，心里五味杂陈。
这颗糖果的酸味让我刻骨铭心。深夜，不知是谁的眼泪浸湿了我的枕头，不知是哪一颗柠檬溜进了我的心里。也许，等我长大了，我也可以像爸爸一样……
